읽다 만 책에 다시 들어가는 책갈피 — 한 해를 접는 메모의 함께 쓰는 두 사람의 공간
두 사람이 같은 책상과 수납장을 번갈아 쓰는 상황을 살펴봅니다. 여기에 한동안 쓰지 않은 물건과 오래된 기록을 다시 살펴보는 장면을 더합니다. 마지막으로 기억나는 장면과 다음 궁금증을 적습니다. 개인의 취향과 공동으로 지킬 약속을 다른 메모에 적습니다.

생활 속 장면
두 사람이 같은 책상과 수납장을 번갈아 쓰는 상황을 살펴봅니다. 여기에 한동안 쓰지 않은 물건과 오래된 기록을 다시 살펴보는 장면을 더합니다. 마지막으로 기억나는 장면과 다음 궁금증을 적습니다. 개인의 취향과 공동으로 지킬 약속을 다른 메모에 적습니다.
- 장면을 좁히기: 사용하지 않았다는 이유만으로 버리기 전에 보관 목적을 다시 확인합니다
- 작게 실행하기: 마지막으로 기억나는 장면과 다음 궁금증을 적습니다.
- 확인하고 남기기: 처음부터 다시 읽어야 한다는 부담을 덜었는지 살펴보고 다음에 다시 볼 위치를 적습니다.
작게 바꿔볼 기준
함께 쓰는 두 사람의 공간 상황에서는 처음부터 다시 읽어야 한다는 부담을 덜었는지 확인하는 과정이 필요합니다. 사용하지 않았다는 이유만으로 버리기 전에 보관 목적을 다시 확인합니다 그 뒤 개인의 취향과 공동으로 지킬 약속을 다른 메모에 적습니다 이 순서로 살펴봤을 때 불편이 남는다면 필요한 준비가 빠졌는지, 예상한 사용 장면과 실제 적용 조건이 다른지 나누어 봅니다.